| Translated title of the contribution | Philosophical and educational implications for the educational practices of faculty members in the faculties of educational sciences in Jordanian universities: a field study |
|---|---|
| Original language | Arabic |
| Pages (from-to) | 165-201 |
| Number of pages | 37 |
| Journal | Educational Journal - Scientific Publication Council, Kuwait |
| Volume | 20 |
| Issue number | 77 |
| Publication status | Published - 2004 |
المضامين الفلسفية التربوية الموجهة للممارسات التعليمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية: دراسة ميدانية
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review