Original language | English |
---|---|
Pages (from-to) | 513-578 |
Journal | المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج |
Volume | 61 |
Issue number | 61 |
DOIs | |
Publication status | Published - May 1 2019 |
أثر تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة معاً في التحصيل المعرفي وتنمية الدافع للإنجاز لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي
زمزم عبد الحکيم متولي, محمد على أحمد شحات
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review