تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية
المساعدة والأسئلة الشائعة
English
العربية
الصفحة الرئيسية
الوحدات البحثية
الملفات الشخصية
نتاج البحث
المشاريع
المعدات
أنشطة
مجموعات البيانات
الصحافة / وسائل الإعلام
الجوائز
التأثيرات
الدورات التدريبية
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
Writing assessment: A pedagogical perspective on variations and dichotomies
Farah Bahrouni
*
*
المؤلف المقابل لهذا العمل
Section Of English For Science
نتاج البحث
:
Chapter
معاينة
بصمة
بصمة
أدرس بدقة موضوعات البحث “Writing assessment: A pedagogical perspective on variations and dichotomies'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
فرز حسب
الوزن
أبجديًا
Social Sciences
Quantitative
100%
Data Analysis
100%
Organization and Methods
50%
Educational Background
50%
Academic Writing
50%
Computer Science
Qualitative Data Analysis
50%