The Effectiveness of Interacting with Scientific Animations in Chemistry Using Mobile Devices on Grade 12 Students’ Spatial Ability and Scientific Reasoning Skills

Sulaiman M. Al-Balushi*, Ali S. Al-Musawi, Abdullah K. Ambusaidi, Fatemah H. Al-Hajri

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

37 اقتباسات (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “The Effectiveness of Interacting with Scientific Animations in Chemistry Using Mobile Devices on Grade 12 Students’ Spatial Ability and Scientific Reasoning Skills'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Computer Science

Social Sciences

Agricultural and Biological Sciences