اللغة الأصلية | English |
---|---|
الصفحات (من إلى) | 202 |
عدد الصفحات | 210 |
دورية | International Journal of Education |
مستوى الصوت | 4 |
رقم الإصدار | 2 |
حالة النشر | Published - 2012 |
Categorical variables in regression analysis: A comparison of dummy and effect coding
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء