Categorical variables in regression analysis: A comparison of dummy and effect coding

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

اللغة الأصليةEnglish
الصفحات (من إلى)202
عدد الصفحات210
دوريةInternational Journal of Education
مستوى الصوت4
رقم الإصدار2
حالة النشرPublished - 2012

قم بذكر هذا