| اللغة الأصلية | Undefined/Unknown |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 109-126 |
| عدد الصفحات | 18 |
| دورية | Educational Administration: Theory and Practice |
| مستوى الصوت | 28 |
| رقم الإصدار | 03 |
| حالة النشر | Published - 2022 |
Can the Leadership Capabilities of Gifted Students be Measured?Constructing a Scale According to Rasch Model
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء