تخريج الفروع النحوية على الأصول النحوية بين المنطلقات الإبستمولوجية والغايات البيداغوجية Referring grammatical branches to assets, epistemological bases and educational goals

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

2 Downloads (Pure)

Abstract

أصول النحو هي القواعد الكلية التي تُوضِّح الفلسفة التي بُنِي عليها علم النحو، وتُوضِّح أسرار اللغة العربية، وتضع القوانين العامة التي تُفسِّر الظواهر اللغوية. وأمّا القاعدة التي تَخُصُّ بابًا من أبواب النحو فتُسمّى فَرْعًا. وتخريج الفروع النحوية على الأصول النحوية يعني تفسير رأي العالِم النحوي في المسألة النحوية بمعرفة الأصل الذي بَنَى عليه رأيه. وتسعى هذه الدراسة إلى بيان الإبستمولوجيا التي انطلق منها علم أصول النحو، والأهداف التربوية لعلم تخريج الفروع على الأصول.
The assets of grammar are the general rules that clarify the philosophy upon which the science of grammar is built, clarify the secrets of the Arabic language, and lay down general laws that explain linguistic phenomena. As for the rule that pertains to one of the classes on grammar, it is called a branch. “Referring grammatical branches to assets” means showing grammatical branches in front of the grammatical originals to interpret the grammatical scholar’s opinion on the grammatical issue by knowing the origin upon which he based his opinion. This study seeks to clarify the epistemology from which the science of grammar origins, and the educational goals of the science of “Referring grammatical branches to assets”.
Original languageArabic
Article number2
Pages (from-to)27-40
Number of pages13
Journalمجلة جامعة الزيتونة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume3
Issue number1
Publication statusPublished - May 2022

Cite this