Promoting teacher professional learning in Egyptian schools: the contribution of learning-centered leadership
Waheed Hammad*, Yousef Abu Shindi, Hosam Morad, Yasser F.Hendawy Al-Mahdy, Khalsa Al-Harthi
*المؤلف المقابل لهذا العمل
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
7
اقتباسات
(Scopus)