Optimism and pessimism of physical education and non-physical education students: Invariance of structure

Maher M. Abu-Hilal*, Kashef Zayed

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

1 اقتباس (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Optimism and pessimism of physical education and non-physical education students: Invariance of structure'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Social Sciences

Psychology