AMEE Guide 32: E-Learning in medical education Part 1: Learning, teaching and assessment

Rachel Ellaway*, Ken Masters

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

376 اقتباسات (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “AMEE Guide 32: E-Learning in medical education Part 1: Learning, teaching and assessment'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Nursing and Health Professions

Computer Science

Social Sciences