English Medium Instruction, Arabic and Identity in Oman’s Higher Education Institutions: Teacher and Student Attitudes

C. J. Denman*, Rahma Al-Mahrooqi

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

7 اقتباسات (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “English Medium Instruction, Arabic and Identity in Oman’s Higher Education Institutions: Teacher and Student Attitudes'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Social Sciences