تجريب تدريس الفيزياء وفقاً لاستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) لتنمية المفاهيم ومهارات حل المسألة والميول العلمية لدي طلاب الصف الأول الثانوي

محمد على أحمد شحات*, زمزم عبد الحکيم متولي

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

اللغة الأصليةEnglish
الصفحات (من إلى)483-540
دوريةالمجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
مستوى الصوت56
رقم الإصدار56
المعرِّفات الرقمية للأشياء
حالة النشرPublished - ديسمبر 1 2018

قم بذكر هذا