Abstract
بدأ الفصل بمقدمة تطرَّق فيها الكاتب إلى جائحة كوفيد- 19 وتأثيرها في حياة الفرد والمجتمع، والتربية وأهمية تربية المواطن الرقمي واستخدام التكنولوجيا في بنائه. وأبحر بنا الفصل إلى ماهية الجائحة وتأثيرها في التعليم، وواقع استخدام التكنولوجيا قبل وفي أثناء الجائحة، وأهمية التعليم عن بعد بوصفه بدي عن التعليم التقليدي والمزايا التي يوفرها، والتحديات التي واجهت القائمين على التعليم عند التحول إلى التعليم عن بعد. وعرج بنا الفصل إلى التحديات التي واجهت التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كوفيد 19 ، وقدم لنا لمحة عن جهود الدول في استخدام تكنولوجيا التعليم في أثناء الجائحة. وأخيرًا، تطرق إلى انعكاسات الجائحة على منهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من خلال تناوله عناصر المنهج الأربعة التي حددها تايلور؛ الأهداف، المحتوى، الأنشطة التعليمية، التقويم.
| Original language | Arabic |
|---|---|
| Title of host publication | تطوير المناهج الدراسية في ظل كوفيد-19 استشراف من قلب الجائحة |
| Editors | د.سيف المعمري |
| Place of Publication | سلطنة غمان |
| Publisher | دار الوراق -مسقط -سلطنة عمان |
| Chapter | 5 |
| Pages | 123-152 |
| Number of pages | 30 |
| Publication status | Published - 2021 |