المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط

R Al-Maamari; M Imam; Hussain Alkharusi; K Al-Maamari

المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط

Translated title of the contribution: Associations between phonological processing and working memory of students with and without reading disabilities in basic education cycle one schools in Muscat

R Al-Maamari, M Imam, Hussain Alkharusi, K Al-Maamari

Psychology

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Translated title of the contribution	Associations between phonological processing and working memory of students with and without reading disabilities in basic education cycle one schools in Muscat
Original language	Arabic
Pages (from-to)	317-349
Journal	The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad)
Volume	71
Issue number	18
Publication status	Published - 2021

Cite this

Al-Maamari, R., Imam, M., Alkharusi, H., & Al-Maamari, K. (2021). المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط. The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad), 71(18), 317-349.

المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط. / Al-Maamari, R; Imam, M; Alkharusi, Hussain et al.
In: The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad), Vol. 71, No. 18, 2021, p. 317-349.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Al-Maamari, R, Imam, M, Alkharusi, H & Al-Maamari, K 2021, 'المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط', The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad), vol. 71, no. 18, pp. 317-349.

Al-Maamari R, Imam M, Alkharusi H, Al-Maamari K. المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط. The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad). 2021;71(18):317-349.

Al-Maamari, R ; Imam, M ; Alkharusi, Hussain et al. / المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط. In: The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad). 2021 ; Vol. 71, No. 18. pp. 317-349.

@article{7884feb569fd4ec9ba9477dce1496a2d,

title = "المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط",

author = "R Al-Maamari and M Imam and Hussain Alkharusi and K Al-Maamari",

year = "2021",

language = "Arabic",

volume = "71",

pages = "317--349",

journal = "The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad)",

number = "18",

}

TY - JOUR

T1 - المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط

AU - Al-Maamari, R

AU - Imam, M

AU - Alkharusi, Hussain

AU - Al-Maamari, K

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Article

VL - 71

SP - 317

EP - 349

JO - The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad)

JF - The Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad)

IS - 18

ER -