التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال قلق الإختبار وقيمة المادة وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة المدارس الحكومية بسلطنة عمان: التنبؤ بالتحصيل الدراسي

Said Aldhafri, شريفة المسكري*

*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageArabic
Pages (from-to)222-246
Number of pages25
Journalمجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume18
Issue number2
Publication statusPublished - 2021

Cite this