Original language | Arabic |
---|---|
Journal | مستقبل التربية العربية: المركز العربي للتعليم والتنمية |
Publication status | Published - 2018 |
). فاعلية استخدام نموذج Kolb للتعلم التجريبي في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد والقيم العلمية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ذوي أنماط التعلم المختلفة
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review