الإشراف التطويري الإلكتروني وأثره في اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة شبه تجريبية

lahiya AL-Quarini, Nesreen Salaheldin, Mohamed Lashin, Mohamed Amar

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageArabic
Pages (from-to)42-181
JournalJournal of Educational Sciences (University of Qatar)
Volume18
Issue number18
Publication statusPublished - 2021

Cite this