| اللغة الأصلية | Undefined/Unknown |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 309-321 |
| عدد الصفحات | 13 |
| دورية | Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) |
| مستوى الصوت | 13 |
| رقم الإصدار | 2 |
| حالة النشر | Published - 2022 |
| منشور خارجيًا | نعم |
The Reality of Public School Principals Applying Governance Standards to Gifted Programmes in the Eastern Region, from their Own Perspective
Al-Shammari ، abunaser Qatnah, Ismail M. fathi
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء