The Effectiveness of a 3D-Virtual Reality Learning Environment (3D-VRLE) on the Omani Eighth Grade Students’ Achievement and Motivation towards Physics Learning

Asmaa Yousif Al-Amri, Mohammed Osman, Ali S. Al-Musawi

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

16 اقتباسات (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “The Effectiveness of a 3D-Virtual Reality Learning Environment (3D-VRLE) on the Omani Eighth Grade Students’ Achievement and Motivation towards Physics Learning'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Social Sciences

Computer Science