The built heritage as a resource for architectural education: documentation of the vernacular settlements and architecture in Oman

Naima Benkari*

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

1 اقتباس (Scopus)

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “The built heritage as a resource for architectural education: documentation of the vernacular settlements and architecture in Oman'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Computer Science

Social Sciences