The built heritage as a resource for architectural education: documentation of the vernacular settlements and architecture in Oman

Naima Benkari*

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “The built heritage as a resource for architectural education: documentation of the vernacular settlements and architecture in Oman'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Computer Science

Social Sciences