Studying the impact of standardized educational multimedia in the cognitive theory framework on the degree of the student s' learning Attitude to the course in distance education centers

M. Farahani, R Khodabandelou

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

اللغة الأصلية???core.languages.fa_IR???
الصفحات (من إلى)59-79
عدد الصفحات21
دوريةTechnology of Instruction and Learning
مستوى الصوت2
رقم الإصدار7
حالة النشرPublished - 2016

قم بذكر هذا