Studying Omani science students’ mental images using guided imagery strategy

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

العنوان المترجم للمساهمةStudying Omani science students’ mental images using guided imagery strategy
اللغة الأصليةArabic
الصفحات (من إلى)14-42
عدد الصفحات36
دوريةReading & Knowledge Journal (The Egyptian Society for Reading and Knowledge)
رقم الإصدار39
حالة النشرPublished - 2004

قم بذكر هذا