Structure and level of burnout among Omani male and female teachers: Invariance of structure across gender.

Ibrahim Al-Qaryouti, Abu-Hilal, Al Thafri, , Kilani, Kadhem, Al Kharusi

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

اللغة الأصليةEnglish
دوريةJournal of Education Science
مستوى الصوت12
رقم الإصدار4
حالة النشرPublished - 2018

قم بذكر هذا