Research-based learning for undergraduate students in soil and water sciences: a case study of hydropedology in an arid-zone environment
Ali Al-Maktoumi*, Said Al-Ismaily, Anvar Kacimov
*المؤلف المقابل لهذا العمل
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
13
اقتباسات
(Scopus)