Problem-based learning and current textbooks: Trains on motorways? (multiple letters) [4]

Mahfooz A. Farooqui*, Omar A. Al-Rawas, Samy A. Azer

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةLetterمراجعة النظراء

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Problem-based learning and current textbooks: Trains on motorways? (multiple letters) [4]'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.