Preliminary study on the role of social presence in blended learning environment in higher education.

Kamaruzaman Jusoff, Rouhollah Khodabandelou

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

اللغة الأصليةEnglish
الصفحات (من إلى)79-83
عدد الصفحات5
دوريةInternational Education Studies
مستوى الصوت2
رقم الإصدار4
حالة النشرPublished - 2009

قم بذكر هذا