اللغة الأصلية | English |
---|---|
الصفحات (من إلى) | 79-83 |
عدد الصفحات | 5 |
دورية | International Education Studies |
مستوى الصوت | 2 |
رقم الإصدار | 4 |
حالة النشر | Published - 2009 |
Preliminary study on the role of social presence in blended learning environment in higher education.
Kamaruzaman Jusoff, Rouhollah Khodabandelou
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء