Modality in Arab EFL students’ academic writing: Implications for policy, practice, and research

Abdul Gabbar Al-Sharafi*

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث

3 اقتباسات (Scopus)
اللغة الأصليةEnglish
عنوان منشور المضيفTeaching and Learning English in the Arabic-Speaking World
ناشرTaylor and Francis
الصفحات14-31
عدد الصفحات18
رقم المعيار الدولي للكتب (المطبوع)9781315818856
المعرِّفات الرقمية للأشياء
حالة النشرPublished - يناير 1 2014

ASJC Scopus subject areas

  • ???subjectarea.asjc.1200???
  • ???subjectarea.asjc.3300???

قم بذكر هذا