| اللغة الأصلية | English |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 184 |
| عدد الصفحات | 196 |
| دورية | Journal of Studies in Education |
| مستوى الصوت | 2 |
| رقم الإصدار | 1 |
| حالة النشر | Published - 2012 |
Generalizability theory: An analysis of variance approach to measurement problems in educational assessment
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء