Exploring Teachers' Perceptions on Schools' Openness to Change in Omani & Saudi Public Schools

نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء

اللغة الأصلية	English
دورية	Education Quarterly Reviews
مستوى الصوت	32
رقم الإصدار	3
المعرِّفات الرقمية للأشياء	https://doi.org/DOI:10.31014/aior.1993.02.03.91
حالة النشر	Published - 2019

الوصول إلى المستند

@article{d8200ef0aad3489490102fd3f904c766,

title = "Exploring Teachers' Perceptions on Schools' Openness to Change in Omani & Saudi Public Schools",

author = "Yasser Al-Mahdy and {Mohamed Sywelem}",

year = "2019",

doi = "DOI:10.31014/aior.1993.02.03.91",

language = "English",

volume = "32",

journal = "Education Quarterly Reviews",

number = "3",

}