| اللغة الأصلية | Undefined/Unknown |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 98-127 |
| عدد الصفحات | 30 |
| دورية | International Interdisciplinary Journal of Education |
| مستوى الصوت | 5 |
| رقم الإصدار | 2 |
| حالة النشر | Published - 2016 |
Evaluating instructional quality and its effect on seventh-grade students’ achievement and motivation in science learning
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء