Correction to: Learning orientations of IT higher education students in UAE University (Education and Information Technologies, (2018), 23, 1, (129-142), 10.1007/s10639-017-9589-y)

Nabeel Al-Qirim*, Ali Tarhini, Kamel Rouibah, Mohamed Adel Serhani, Aishah Rashid Yammahi, Maraim Ahmed Yammahi

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةComment/debateمراجعة النظراء

ملخص

The authors would like to note that one of the co-author’s names was displayed incorrectly. Not Serhani Mohamd, but Mohamed Adel Serhani co-authored this article as correctly shown above.

اللغة الأصليةEnglish
الصفحات (من إلى)3047
عدد الصفحات1
دوريةEducation and Information Technologies
مستوى الصوت23
رقم الإصدار6
المعرِّفات الرقمية للأشياء
حالة النشرPublished - نوفمبر 1 2018

ASJC Scopus subject areas

  • ???subjectarea.asjc.3300.3304???
  • ???subjectarea.asjc.3300.3309???

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Correction to: Learning orientations of IT higher education students in UAE University (Education and Information Technologies, (2018), 23, 1, (129-142), 10.1007/s10639-017-9589-y)'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

قم بذكر هذا