معايير جودة التقويم التربوي: مراجعة تحليلية نظرية

Hussain Alkharusi, H Al-Riyami, S Al-Hosni

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

العنوان المترجم للمساهمةStandards of the quality of educational assessment: An analytical theoretical review
اللغة الأصليةArabic
الصفحات (من إلى)145-158
دوريةThe Arab Journal of Educational and Psychological Sciences (The Arab Institution for Education, Science and Arts)
مستوى الصوت5
رقم الإصدار21
حالة النشرPublished - 2021

قم بذكر هذا