مستوى الضغوط النفسية لدى اباء الاطفال ذوي الاعاقة العقلية وامهاتهم عبر الابعاد الزمنية الماضي والحاضر والمستقبل

Khawla Hilal Al-Mamari, Ali Mahdi Kazem*, Mahmoud Amer, Mohammed Al Azawi

*المؤلف المقابل لهذا العمل

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

ملخص

تواجه آسر الأطفال ذوي الإعاقات العقلية ضغوط نفسية كبيرة، وتحديات عديدة بخصوص الرعاية الوالدية وتوفير الدعم الاجتماعي والمادي والأكاديمي والصحي وغيرها من الخدمات الضرورية، كما أن تربية ورعاية الأطفال ذوي الإعاقات بوجه عام والأطفال ذوي الإعاقة العقلية بوجه خاص تعتبر عملية مستمرة مدى الحياة. وبناء على هذا هدفت الدراسة الحالية إلى فحص مستويات الضغوط النفسية عبر الأبعاد الزمنية المختلفة (الماضي، الحاضر، والمستقبل) لدى عينة من أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة العقلية بسلطنة عمان. كما هدفت الدراسة إلى بحث أثر نوع الطفل ذو الإعاقة (ذكر، انثي)، المستوى التعليمي للوالدين (الأم، والأب)، درجة شدة الإعاقة، وجود حالة إعاقة أخرى في الأسرة على مستوى الضغوط لدى الوالدين. وقد تمثلت أداة الدراسة الرئيسية في مقياس الضغوط النفسية عبر الأبعاد الزمنية تم تطبيقها على عينة من 250 من أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة العقلية بسلطنة عمان. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى منخفض من الضغوط النفسية لأسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية عبر الأبعاد الزمنية، وعدم وجود تأثير لنوع للطفل ذو الإعاقة على مستوى الضغوط النفسية للوالدين، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضغوط النفسية تعزى للمستوى التعليمي. وتقدم الدراسة عدد من التوصيات لدعم أسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في مواجهة الضغوط النفسية.
العنوان المترجم للمساهمةThe Levels of Lifespan Stress (Past, Present, and Future) in Parents of Children with Intellectual Disabilities
اللغة الأصليةArabic
الصفحات (من إلى)125-150
عدد الصفحات26
دورية مجلة دراسات لجامعة عمار ثلجي الأغواط، الجزائر
مستوى الصوت100
حالة النشرPublished - 2021

قم بذكر هذا