فاعلية برنامج قائم على التدريس باستخدام الوعي الفونيمي والفونولوجي لتحسين القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي في سلطنة عمان: الوعي الفونولوجي

Sahar El Shourbagi

نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “فاعلية برنامج قائم على التدريس باستخدام الوعي الفونيمي والفونولوجي لتحسين القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي في سلطنة عمان: الوعي الفونولوجي'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Social Sciences

Psychology