ملخص
يقدّم هذا المبحث شرحا عن مفهوم دمج التكنولوجيا في التعليم في مؤسسات إعداد المعلم، وأهميته ونتائج البحوث حول مدى فاعليته مستعرضا قضاياه الرئيسة، ويتطرق إلى مرافق التكنولوجيا وكفاياتها ومهاراتها وتحدياتها وتطبيقاتها وكيفية تصميم المقررات باستخدامها في تلك المؤسسات. إضافة إلى ربط ذلك كله بعمليات الاعتماد الأكاديمي من حيث توظيف التقييم الالكتروني وصلته بتنوع المرشحين واتقانهم للمهارات التكنولوجية وانعكاس ذلك على الخبرات الميدانية وتدريس تلاميذ المدارس وتدريبهم عن التكنولوجيا وباستخدامها. مع التركيز على خبرة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس في هذا المجال.
| اللغة الأصلية | English |
|---|---|
| عنوان منشور المضيف | الاعتماد الاكاديمي |
| مكان النشر | Jordan |
| الفصل | 11 |
| حالة النشر | Published - 2023 |