درجة استخدام معلمات الرياضيات لأدوات التقويم البديل من وجهة نظرهن

Al-Tamimi A, Hussain Alkharusi

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

العنوان المترجم للمساهمةDegree to which female mathematics teachers use of alternative assessment tools from their perspectives
اللغة الأصليةArabic
الصفحات (من إلى)276-316
دوريةThe Journal of Educational and Psychological Research (University of Baghdad)
مستوى الصوت71
رقم الإصدار18
حالة النشرPublished - 2021

قم بذكر هذا