تصورات الطلبة حول التقييم الالكتروني وعلاقتها بانماط التعلم وفاعلية الذات الأكاديمية

Hussain Alkharusi, R Al-Thuhli

نتاج البحث: المساهمة في مجلةArticleمراجعة النظراء

19 التنزيلات (Pure)
العنوان المترجم للمساهمةStudents’ perceptions about electronic assessment and their relationship to learning styles and academic self-efficacy
اللغة الأصليةArabic
الصفحات (من إلى)2261-2290
دوريةAn-Najah University Journal for Research – Humanities
مستوى الصوت36
رقم الإصدار10
حالة النشرPublished - 2022

قم بذكر هذا