الإشراف التطويري الإلكتروني وأثره في اتجاهات المعلمين وتحسين أدائهم التدريسي بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان: دراسة شبه تجريبية

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

اللغة الأصليةArabic
الصفحات (من إلى)42-181
دوريةJournal of Educational Sciences (University of Qatar)
مستوى الصوت18
رقم الإصدار18
حالة النشرPublished - 2021

قم بذكر هذا