أسباب عزوف الطلبة عن ممارسة أنشطة الفنون التشكيلية اللاصفية بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عُمان

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد أسباب عزوف الطلبة عن ممارسة أنشطة الفنون التشكيلية
ًا وطالبة
ُ الالصفية بمؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من )331 )طالب
ٍ تم اختيارهم بطريقة عشوائية من أربع مؤسسات تعليم عال )2 حكومية، 2 خاصة(. ولتحقيق أهداف
الدراسة أعد الباحثان استبانة تكونت من )23 فقرة( تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق اإلحصائية
المناسبة، وتم تحليل نتائج الدراسة باستخدام المتوسطات الحسابية، واالنحرافات المعيارية، واختبار
)test-T ، )وتحليل التباين األحادي )ANOVA Way One )؛ لبيان الفروق بين متوسطات تقديرات
عينة الدراسة. أظهرت النتائج أن األسباب المتعلقة بالدراسة األكاديمية جاءت في المرتبة األولى يليها
األسباب المتعلقة بأنشطة الفنون الالصفية، ومن ثم األسباب الشخصية المتعلقة بالطلبة أنفسهم. كما
ًا عند مستوى داللة )05.0 )بين متوسطات استجابات
أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائي
ًا لمتغير المؤسسة؛ وذلك لصالح المؤسسات الخاصة، كما
أفراد العينة في تحديد أسباب العزوف وفق
ًا لمتغيرات الجنس، والسنة الدراسية ونوع السكن.
ًا وفق
أشارت أيضا إلى عدم وجود فروق دالة إحصائي
وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها ضرورة االعتناء باألنشطة الالصفية بمؤسسات
التعليم العالي بشكل عام وأنشطة الفنون بشكل خاص مع ضرورة إعادة النظر في ربط الدراسة
األكاديمية باألنشطة الجامعية الالصفية، وتوفير البيئة المناسبة لممارسة تلك األنشطة الفنية.
The
higher in Activities Arts Plastic Extracurricular practice and participate to
study of sample The. Oman of Sultanate the in institutions education
chosen randomly were who students female and male) 331 (of consisted
2 & governmental 2 (Oman in institutions education higher four from
,study the of objectives the achieving of purpose the For). universities private
whose), items 23 (of consisting questionnaire a prepared researchers the
,Mean the using analyzed were Data. verified were reliability and validity
significance the know to ANOVA Way One and test-T, Deviation Standard
the that showed results The. study the of sample the among differences of
personal by followed, first the ranked study academic to related reasons
that indicated also results The. themselves students the to related reasons
scores average the between) 05.0=α (at differences statistically were there
for reasons the of identification the regarding members sample study the of
study the of results The. institutions private of favor in reluctance’ students
differences significant statistically no were there that demonstrated equally
type and study of year, agenda the to due responses sample the among
recommendations some with up ended study This. accommodations of
activities extracurricular to attention more give to necessity the as such
,particular in activities art and general in institutions education higher at
curricular-extra to study academic of linking the review to need the with
such of practice the for environment suitable a providing and activities
.activities artistic