أثر تدريس العلوم بالاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في أداء طلبة الصف الثامن الأساسي في متغيري سعة الذاكرة العاملة البصرية المكانية والعاملة اللفظية

Sulaiman Al-Balushi, Khadija Al Balushi

نتاج البحث: المساهمة في مجلةمراجعة النظراء

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “أثر تدريس العلوم بالاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في أداء طلبة الصف الثامن الأساسي في متغيري سعة الذاكرة العاملة البصرية المكانية والعاملة اللفظية'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

Psychology

Social Sciences