اللغة الأصلية | English |
---|---|
الصفحات (من إلى) | 41-74 |
دورية | The Educational Journal (Kuwait University) |
مستوى الصوت | 65 |
رقم الإصدار | 1 |
حالة النشر | Published - 2004 |
أثر التدريس باستخدام جهاز قياس الفهم أثناء المحاضرة على التحصيل الأكاديمي وبعض المتغيرات الانفعالية: دراسة تجريبية
Ali Kadhim, Ali S. Al-Musawi, Moosa Al-Kindi
نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء