أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى عينة من أطفال الحروب

Jalal Kayed Mustafa Damra; Seham AbuEtha

أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى عينة من أطفال الحروب

Jalal Kayed Mustafa Damra, Seham AbuEtha

Psychology

نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء

ملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى مقارنة أثر برامج علاجية قائمة على التدخلات المركزة على الصدمة والموسيقى في خفض مستويات
ً طفلا ً سوريا 10-12 سنة تم أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى أطفال الحروب. أشتملت الدراسة على 48 تراوحت أعمارهم مابين
ً على 4 مجموعات (مجموعة العلاج بالموسيقى ومجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاج
توزيعهم قصديا
بالموسيقى والمركز على الصدمة والمجموعة الضابطة). وتم استخدام قائمة قلق ما بعد الصدمة للأطفال لتقييم مستويات قلق ما
بعد الصدمة لأفراد الدراسة والمكونة من 30 فقرة موزعة على 4 أبعاد أساسية (إعادة اختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارة
الانفعالية الزائدة والأعراض النفسية الأخرى). دلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرامج العلاجية الموظفة في خفض اعراض إعادة
اختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارة الانفعالية الزائدة مقارنة بالمجموعة الضابطة. في حين أشارت النتائج إلى فعالية البرنامج
العلاجي التكاملي في خفض أعراض قلق مابعد الصدمة مقارنة بمجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاج
ً ض الاعراض النفسية الأخرى. الموسيقي. ذات دلالة ما بين المجموعات في بع
ولم تظهر النتائج فروقا
الكلمات الدالة: أطفال الحروب، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، العلاج بالموسيقى.

اللغة الأصلية	English
الصفحات (من إلى)	101-114
عدد الصفحات	13
دورية	مجلة دراسات - الجامعة الأردنية
حالة النشر	Published - 2014

قم بذكر هذا

أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى عينة من أطفال الحروب. / Kayed Mustafa Damra, Jalal; AbuEtha, Seham.
في: مجلة دراسات - الجامعة الأردنية, 2014, صفحة 101-114.

نتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء

@article{bb30e26710fb43c1ac3f5f3e2ec52c08,

title = "أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى عينة من أطفال الحروب",

abstract = "هدفت الدراسة الحالية إلى مقارنة أثر برامج علاجية قائمة على التدخلات المركزة على الصدمة والموسيقى في خفض مستوياتً طفلا ً سوريا 10-12 سنة تم أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى أطفال الحروب. أشتملت الدراسة على 48 تراوحت أعمارهم مابينً على 4 مجموعات (مجموعة العلاج بالموسيقى ومجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاجتوزيعهم قصديابالموسيقى والمركز على الصدمة والمجموعة الضابطة). وتم استخدام قائمة قلق ما بعد الصدمة للأطفال لتقييم مستويات قلق مابعد الصدمة لأفراد الدراسة والمكونة من 30 فقرة موزعة على 4 أبعاد أساسية (إعادة اختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارةالانفعالية الزائدة والأعراض النفسية الأخرى). دلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرامج العلاجية الموظفة في خفض اعراض إعادةاختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارة الانفعالية الزائدة مقارنة بالمجموعة الضابطة. في حين أشارت النتائج إلى فعالية البرنامجالعلاجي التكاملي في خفض أعراض قلق مابعد الصدمة مقارنة بمجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاجً ض الاعراض النفسية الأخرى. الموسيقي. ذات دلالة ما بين المجموعات في بعولم تظهر النتائج فروقاالكلمات الدالة: أطفال الحروب، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، العلاج بالموسيقى.",

keywords = "أطفال الحروب، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، العلاج بالموسيقى.",

author = "{Kayed Mustafa Damra}, Jalal and Seham AbuEtha",

year = "2014",

language = "English",

pages = "101--114",

journal = "مجلة دراسات - الجامعة الأردنية",

issn = "1026-3713",

}

TY - JOUR

T1 - أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى عينة من أطفال الحروب

AU - Kayed Mustafa Damra, Jalal

AU - AbuEtha, Seham

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - هدفت الدراسة الحالية إلى مقارنة أثر برامج علاجية قائمة على التدخلات المركزة على الصدمة والموسيقى في خفض مستوياتً طفلا ً سوريا 10-12 سنة تم أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى أطفال الحروب. أشتملت الدراسة على 48 تراوحت أعمارهم مابينً على 4 مجموعات (مجموعة العلاج بالموسيقى ومجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاجتوزيعهم قصديابالموسيقى والمركز على الصدمة والمجموعة الضابطة). وتم استخدام قائمة قلق ما بعد الصدمة للأطفال لتقييم مستويات قلق مابعد الصدمة لأفراد الدراسة والمكونة من 30 فقرة موزعة على 4 أبعاد أساسية (إعادة اختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارةالانفعالية الزائدة والأعراض النفسية الأخرى). دلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرامج العلاجية الموظفة في خفض اعراض إعادةاختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارة الانفعالية الزائدة مقارنة بالمجموعة الضابطة. في حين أشارت النتائج إلى فعالية البرنامجالعلاجي التكاملي في خفض أعراض قلق مابعد الصدمة مقارنة بمجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاجً ض الاعراض النفسية الأخرى. الموسيقي. ذات دلالة ما بين المجموعات في بعولم تظهر النتائج فروقاالكلمات الدالة: أطفال الحروب، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، العلاج بالموسيقى.

AB - هدفت الدراسة الحالية إلى مقارنة أثر برامج علاجية قائمة على التدخلات المركزة على الصدمة والموسيقى في خفض مستوياتً طفلا ً سوريا 10-12 سنة تم أعراض قلق ما بعد الصدمة لدى أطفال الحروب. أشتملت الدراسة على 48 تراوحت أعمارهم مابينً على 4 مجموعات (مجموعة العلاج بالموسيقى ومجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاجتوزيعهم قصديابالموسيقى والمركز على الصدمة والمجموعة الضابطة). وتم استخدام قائمة قلق ما بعد الصدمة للأطفال لتقييم مستويات قلق مابعد الصدمة لأفراد الدراسة والمكونة من 30 فقرة موزعة على 4 أبعاد أساسية (إعادة اختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارةالانفعالية الزائدة والأعراض النفسية الأخرى). دلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرامج العلاجية الموظفة في خفض اعراض إعادةاختبار الحدث الصادم والتجنب والإثارة الانفعالية الزائدة مقارنة بالمجموعة الضابطة. في حين أشارت النتائج إلى فعالية البرنامجالعلاجي التكاملي في خفض أعراض قلق مابعد الصدمة مقارنة بمجموعة العلاج المركز على الصدمة ومجموعة العلاجً ض الاعراض النفسية الأخرى. الموسيقي. ذات دلالة ما بين المجموعات في بعولم تظهر النتائج فروقاالكلمات الدالة: أطفال الحروب، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، العلاج بالموسيقى.

KW - أطفال الحروب، العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة، العلاج بالموسيقى.

M3 - Article

SN - 1026-3713

SP - 101

EP - 114

JO - مجلة دراسات - الجامعة الأردنية

JF - مجلة دراسات - الجامعة الأردنية

ER -