نتاج الأبحاث سنويًا
نتاج الأبحاث سنويًا
الشبكة
التعاون الخارجي الأخير على المستوى الدولي/الإقليمي. ابحث بدقة حول التفاصيل بالنقر على النقاط أو
-
An art-based approach to teaching English language speaking skills
Al-Busaidi, S., Al-Amri, M. & Al-Dhuhli, W., 2022, HEAd 2022 - 8th International Conference on Higher Education Advances. Universidad Politecnica de Valencia., صفحة 1349-1355 7 صفحة (International Conference on Higher Education Advances; المجلد 2022-June).نتاج البحث: Conference contribution
دخول حر -
Integrating technology in English language teaching through a community of practice in the Sultanate of Oman: implications for policy implementation
Al-Habsi, T., Al-Busaidi, S. & Al-Issa, A., فبراير 2022, في: Educational Research for Policy and Practice. 21, 1, صفحة 43-68 26 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
8 اقتباسات (Scopus) -
A model for implementing problem-based language learning: Experiences from a seven-year journey
Al-Busaidi, S., Yusuf, T. & Reinders, H., يناير 2021, في: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 20, 1, صفحة 1-21 21 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
دخول حر2 اقتباسات (Scopus) -
Project-based learning as a tool for student-teachers’ professional development: A study in an Omani EFL teacher education program
Al-Busaidi, S. & Al-Seyabi, F., 2021, في: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 20, 4, صفحة 116-136 21 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
دخول حر5 اقتباسات (Scopus) -
The effects of mobile learning on listening comprehension skills and attitudes of omani EFL adult learners
Al-Shamsi, A., Al-Mekhlafi, A. M., Busaidi, S. A. & Hilal, M. M., أغسطس 2020, في: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 19, 8, صفحة 16-39 24 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
دخول حر4 اقتباسات (Scopus)
الجوائز
-
Distinguished Scientist in Curriculum Design
Al-Busaidi, Saleh (Recipient), نوفمبر ٢ ٢٠١٧
الجائزة: Prize