نتاج الأبحاث سنويًا
نتاج الأبحاث سنويًا
الملف الشخصي
التعليم/المؤهلات الأكاديمية
Sultan Qaboos University
-
Promoting EFL Teacher Research Engagement through a Research Support Programme
Al-Maamari, F., Al-Aamri, K., Khammash, S. & Al-Wahaibi, M., ديسمبر 1 2017, في: RELC Journal. 48, 3, صفحة 389-404 16 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
6 اقتباسات (Scopus) -
Wordling my writing: Practices and perceptions
Al Aamri, K. S. S., 2014, Smart Digital Futures 2014. IOS Press BV, صفحة 739-748 10 صفحة (Frontiers in Artificial Intelligence and Applications; المجلد 262).نتاج البحث: Conference contribution