نتاج الأبحاث سنويًا
نتاج الأبحاث سنويًا
الشبكة
التعاون الخارجي الأخير على المستوى الدولي/الإقليمي. ابحث بدقة حول التفاصيل بالنقر على النقاط أو
-
A Historical Archaeology of Higher Education in the Sultanate of Oman: A Critical Social and Education Policy Perspective
Al-Issa, A. M. & Najjar, N. A., يناير 1 2022, The Past, Present, and Future of Higher Education in the Arabian Gulf Region: Critical Comparative Perspectives in a Neoliberal Era. Taylor and Francis, صفحة 47-71 25 صفحةنتاج البحث: Chapter
-
Higher Education in the Sultanate of Oman Today
Al Kaf, F. & Al-Issa, A. M., يناير 1 2022, The Past, Present, and Future of Higher Education in the Arabian Gulf Region: Critical Comparative Perspectives in a Neoliberal Era. Taylor and Francis, صفحة 225-250 26 صفحةنتاج البحث: Chapter
-
Integrating technology in English language teaching through a community of practice in the Sultanate of Oman: implications for policy implementation
Al-Habsi, T., Al-Busaidi, S. & Al-Issa, A., فبراير 2022, في: Educational Research for Policy and Practice. 21, 1, صفحة 43-68 26 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
8 اقتباسات (Scopus) -
Planning language identity in the Sultanate of Oman: A linguistic anthropological perspective
Al-Issa, A., يوليو 11 2022, Linguistic Identities in the Arab Gulf States: Waves of Change. Taylor and Francis, صفحة 33-51 19 صفحةنتاج البحث: Chapter
1 اقتباس (Scopus) -
واقع ممارسة بعض أدوات التأمل لدى الطلبة معلمي العلوم بجامعة السلطان قابوس
Al-Rawahi, S., Al-Balushi, S., Al-Issa, A. & Kazem, A. M., 2022, في: ARID International Journal of Educational and Psychological Sciences (AIJEPS). 3, 6, صفحة 166-181 16 صفحةنتاج البحث: المساهمة في مجلة › Article › مراجعة النظراء
دخول حر