تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الصفحة الرئيسية
English
العربية
الصفحة الرئيسية
الملفات الشخصية
الوحدات البحثية
نتاج البحث
المشاريع
مجموعات البيانات
أنشطة
الصحافة / وسائل الإعلام
الجوائز
التأثيرات
الدورات التدريبية
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
Information Systems
DVC for Academic Affairs and Community Services
Economics And Political Sciences
معاينة
بصمة
الشبكة
الملفات الشخصية
(18)
المشاريع
(4)
نتاج البحث
(362)
أنشطة
(25)
الصحافة / وسائل الإعلام
(2)
الجوائز
(19)
الدورات التدريبية
(10)
نتاج البحث
نتاج الأبحاث سنويًا
1996
2013
2015
2016
2017
2018
2020
2021
2022
2023
12079
الاقتباسات
39
h-index
180
Article
126
Conference contribution
16
Chapter
15
Paper
25
المزيد
8
Review article
6
Conference article
4
Working paper
3
Editorial
2
Comment/debate
2
Doctoral Thesis
نتاج الأبحاث سنويًا
نتاج الأبحاث سنويًا
2 النتائج
سنة النشر، العنوان
(تنازلي)
سنة النشر، العنوان
(تصاعدي)
العنوان
النوع
التصفية
Comment/debate
نتائج البحث
2018
Correction to: Social media networks and pedagogy at the University of Jordan (Education and Information Technologies, (2018), 23, 5, (2073-2090), 10.1007/s10639-018-9704-8)
Karajeh, H.
,
Maqableh, M.
,
Rajab, L.
,
Mohammad, H.
,
Khatib, T.
,
Al-Qirim, N.
&
Tarhini, A.
,
سبتمبر 1 2018
,
في:
Education and Information Technologies.
23
,
5
,
صفحة 2091-2092
2 صفحة
نتاج البحث
:
المساهمة في مجلة
›
Comment/debate
›
مراجعة النظراء
Social Media
100%
Educational Sciences
100%
Information Technology
100%
1
اقتباس (Scopus)
2017
Erratum to: Factors affecting the adoption of e-learning systems in Qatar and USA: Extending the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2)(Education Tech Research Dev, 10.1007/s11423-016-9508-8)
El-Masri, M.
&
Tarhini, A.
,
يونيو 1 2017
,
في:
Educational Technology Research and Development.
65
,
3
,
صفحة 765-767
3 صفحة
نتاج البحث
:
المساهمة في مجلة
›
Comment/debate
›
مراجعة النظراء
Developing Countries
100%
Theses
100%
Educational Level
100%
Technology Acceptance Model
100%
Manuscripts
100%
16
اقتباسات (Scopus)